Unité didactique 1. le monde de la technologie from IES JOSÉ LUIS TEJADA

Cyprien - Les vieux et la technologie. Très rigolo

BIENVENIDOS AL CURSO 2013-14

¡Empezaaaaaaaaaamos!
Todos esperamos comenzar con buen pie el nuevo curso y terminarlo aún mejor: habiendo aprendido algo y habiendo aprobado todo, si es posible con buenas calificaciones.
El profesorado está dispuesto a ayudaros, a motivaros, a estimularos, a tener en cuenta vuestras circunstancias, a tener paciencia, a repetir las cosas las veces que haga falta,....
Pero vosotros también debéis poner algo.
¿Qué tal si comenzamos viendo esta presentación en la que Bill Gates da una serie de consejos?

Bill gatesdicea losadolescentes12 from Antonio Ocaña

SUERTE Y MUCHO ÁNIMO!!!!!!!!!!!!!

Gaz à effet de serre : les 50 entreprises les plus polluantes
Le Monde 13.09.2013

Les grandes entreprises font-elles suffisamment d'efforts pour lutter contre le changement climatique ? La réponse, donnée par un rapport de l'ONG CDP, reste mitigée : d'un côté, les émissions de gaz à effet de serre des 500 principales sociétés cotées au monde ont reculé de 14 % en quatre ans ; de l'autre, ces émissions proviennent à 73 % de seulement 50 firmes, dont les rejets continuent d'augmenter.

Au total, les 500 plus grandes entreprises émettront en 2013 l'équivalent de 3,6 milliards de tonnes de dioxyde de carbone (CO2), contre 4,2 milliards en 2009, selon l'étude de cette organisation indépendante spécialisée dans les émissions des sociétés, réalisée à la demande de plus de 700 investisseurs institutionnels.

Les 50 plus gros émetteurs seront responsables à eux seuls de plus de 2,5 milliards de tonnes, un chiffre en augmentation de 1,7 % en quatre ans. Si cette hausse peut sembler marginale, elle représente en réalité l'équivalent de 8,5 millions de camions supplémentaires sur les routes ou la consommation en électricité de 6 millions de maisons en une année, note le CDP.

"Les plus gros émetteurs, qui ont le plus grand impact en termes d'émissions mondiales et qui représentent donc la plus grande opportunité de changement à grande échelle, doivent faire plus pour réduire leurs émissions", écrit le rapport.

SEIZE ENTREPRISES AMÉRICAINES, CINQ FRANÇAISES

La centrale de Belchatow, en Pologne, premier émetteur européen de CO2. | REUTERS/PETER ANDREWS

Qui sont ces 50 gros émetteurs ? Il s'agit principalement de pétroliers et d'énergéticiens, de cimentiers et de groupes métallurgiques ou miniers. La Chine n'est étrangement pas présente dans la liste. On trouve seize entreprises américaines (notamment ExxonMobil, Wal-Mart, Dow Chemical, Chevron, ConocoPhillips, FedEx, AT&T), six britanniques (BP ou Rio Tinto), cinq allemandes (E.ON, RWE) et canadiennes (Imperial Oil). La France place six entreprises dans le classement : GDF Suez, le plus gros pollueur avec 157,9 millions de tonnes de CO2, devant Lafarge (106,3 millions), EDF (80,4), Total (51,4), Air liquide (22,1) et Saint-Gobain (12,8).

Le rapport distribue aussi les bons points. BMW, Daimler, Nestlé, Cisco Systems, Hewlett-Packard, Honda, Nissan ou Samsung sont citées au titre des meilleures entreprises en matière de performance ainsi que de transparence.

Les données restent toutefois incomplètes, 111 entreprises sur 500 (dont Apple, Facebook ou Amazon) n'ayant pas communiqué leurs émissions. Le rapport met aussi en garde les entreprises contre le risque de sous-estimer leurs émissions indirectes (provenant de sources qu'elles ne possèdent ou ne contrôlent pas directement).

Selon le Programme des Nations unies pour l'environnement, les émissions totales de gaz à effet de serre dans le monde ont dépassé les 50 milliards de tonnes équivalent CO2 en 2010. Et en mai, la concentration de CO2 a passé la barre des 400 parties par million (ppm), un seuil inégalé depuis 2,5 millions d'années. Le 27 septembre, le Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat rendra son cinquième rapport très attendu, qui fera le point sur l'ampleur et les impacts attendus du réchauffement.

PRESENTACIÓN EN CASTELLANO PARA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

RESUMEN DEL PROYECTO DE 4º A EN ESPAÑOL:

Presentación a padres y alumnos [autoguardado] from Antonio Ocaña

CURSO 2013-14

BIENVENIDOS AL CURSO 2013-14 Y AL PROYECTO MULTILATERAL
"RÉAGIR POUR L'AVENIR".

ON COMMENCE!!!!!      RÉAGIR POUR L’AVENIR

Il y a un site sur internet pour suivre le développement du projet : il faut entrer sur FACEBOOK : https://www.facebook.com/groups/reagirpourlavenir/

D’autre coté nous vous présentons un Prezi et une PPT  du projet

PREZI: "RÉAGIR POUR L'AVENIR" , créé par Magdalena Madajczyk de la Pologne.

Comenius reagir pour l avenir_2013-2015 from Antonio Ocaña

, créé par Emilia Andrei, de la Roumanie.

BONNE CHANCE ET BON COURAGE !!!!!!!

ENTREVISTA EN LA CADENA SER SOBRE BILINGÜISMO EN EL TEJADA CON JESÚS PY Y YANN LORIOZ
ENTREVISTA CON LIBERTAD PALOMA
Aprovechamos la ocasión para felicitar a los 27 alumnos y alumnas de la Sección bilingüe que han obtenido la calificación de Apto en el Nivel B1 en las pruebas del DELF y al profesorado de Francés y de las Áreas No Lingüísticas que imparten sus asignaturas en francés por haber visto recompensado su trabajo de esta manera. 

¡¡¡¡¡¡¡¡¡  FELICITATIONS À TOUS  !!!!!!

Moustaki aux quatre vents

Le chanteur et compositeur français Georges Moustaki est décédé à l'âge de 79 ans. Georges Moustaki, de son vrai nom Giuseppe Mustacchi, était né le 3 mai 1934 à Alexandrie, de parents juifs grecs immigrés en Egypte. Il a écrit plus de 300 chansons pour les plus grands interprètes français comme Edith Piaf (Milord), Yves Montand, Barbara ou Serge Reggiani. Le Métèque, traduit dans une douzaine de langues, l'a révélé comme interprète en 1969 mais la plupart de ses chansons resteront dans le souvenir de plusieurs générations. Avec sa guitare et sa voix, Moustaki a été l'un des plus grands ambassadeurs de la chanson française. Source: www.lapresse.ca

Pour travailler la compréhension orale à partir de cette chanson, cliquez sur ce lien.

Base de l'électricité

Des messieurs très bien à une certaine époque découvrir l'électricité.
Ils avaient des rondelles de métal et des « toffes » trempées dans un acide qu'ils empilaient les unes sur les autres, cela faisait une pile de rondelles, une pile électrique. Ils dirent l'électricité, ça doit être quelque chose qui sort par un fil et qui rentre par l'autre. Alors ils écrivirent plus d'un côté et moins de l'autre et décidèrent que l'électricité allait du plus vers le moins. Mais alors tout à fait au hasard. Pour savoir au juste il aurait fallu voir de près les atomes des fils. Aujourd'hui grâce à notre caméra spéciale nous sommes en mesure mesdames et messieurs de vous présenter ici quelques atomes qui ont bien voulu venir dans notre studio pour nous expliquer.
Un atome c'est d'abord un noyau avec des charges positives plus autour viennent tourner des charges électriques moins, ce sont les électrons. Quand il y a autant de plus que de moins les charges électriques s'annulent, l'atome est électriquement neutre.
Mais les électrons sont de nature assez baladeuse alors dès qu'il manque un électron il y a une charge plus qui n'est plus annulée, l'atome n'est plus neutre il devient positif et plus il lui manque d'électron plus l'atome est positif. Il n'aura qu'une envie l'atome bien sûr c'est de récupérer des électrons. Ces électrons baladeurs ont les appelle des électrons libres. Seulement des électrons qui se promènent au hasard ce n'est pas cela qui fait de l'électricité utile. Et supposons qu'on ait deux fils de cuivre avec entre les deux une sorte d'aspirateur à électron. D'un côté on aura beaucoup d'électrons libres, c'est le côté moins, de l'autre côté il en manquera, les atomes seront positifs c'est le côté plus.
Il y a entre les deux fils ce qu'on appelle une différence de potentiel, des volts. Pourquoi des volts? Ah oui, le monsieur qui avait inventé la pile électrique s'appelait monsieur Volta. Et plus il manque d’électrons d'un côté, plus la différence de potentiel est grande, plus il y a de volts.
Tout le long des fils bien sûr les atomes n'auront qu'une envie c'est de récupérer les électrons qui sont dans l'autre fil. Nous on va les laisser passer les électrons, on va leur faire un passage mais très très étroit. Le filament d'une lampe par exemple, alors les électrons se précipitent, ça se pressent, ça se bousculent, les atomes du filament ne savent plus où donner de la tête, cela frotte cela chauffe, cela fait de la lumière. On a un courant d’électrons qui va du moins vers le plus. Et oui nos messieurs s’étaient un peu trompé de sens il faut dire qu’il ne savait pas encore ce que c’était que des électrons. D’un côté donc une pompe à électrons, un générateur, de l’autre un récepteur, c'est-à-dire un appareil où les électrons passent en faisant de l’énergie (ampoule, radiateur, moteur électrique, etc.) mais si on récupère de l’énergie d’un côté il faut bien en fournir de l’autre côté au générateur. Dans les piles c’est de l’énergie chimique, un acide attaque un métal, quand l’acide est usé il n’y a plus de volt. On peut aussi utiliser l’énergie solaire. On peut aussi faire tourner un aimant devant une bobine, là il faut de l’énergie mécanique, c’est un peu comme cela mais en plus compliqué que fabriqué l’électricité qui arrive chez vous. Mais n’essayez pas de savoir où est le plus et où est le moins, c’est un courant qui change de sens tout le temps, du courant alternatif mais ça on en reparlera.

Voyage en électricité. Ep. 01

http://www.youtube.com/watch?v=nM1001FNdlY

Extrait d'un clip vidéo interprété par les élèves de 2º ESO à partir du titre Elle me dit de Mika.

Un court-métrage, inspiré de la série Bref, réalisé par les profs de la section bilingue français.

Le printemps

Du 29 mars au 1er novembre, le jardin de Giverny s'ouvre au public. Une nouvelle saison prometteuse qui permet à chacun de déambuler dans les tableaux de Claude Monet. On vous propose la visite virtuelle de ce mythique jardin.

Mécanismes

Engranages

Voilà une vidéo très intéressant qui nous mènera surement à une profonde réflexion.

Bon appétit !!!